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  李敏 2012-12-11 15:05

  您好！不同省份的情况是不同的。有的省是合在一起考的，例如陕西省。有的省是分开考的，详情您可以咨询当地的政府门户网站。

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  yangsen2783087 2012-12-08 22:39

  不相同

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  王小栋 2012-10-15 14:44

  你的问题，我很难回答，因为我不知道你考的什么试?

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  李叶 2012-10-11 11:44

  你好，在职公务员再次报考公务员考试，需根据考生实际情况：未满一年试用期，不能报考；满一年试用期，但未满三至五年服务期(专科三年，本科四至五年)的，原则上不允许报考，若报考前征得原单位同意，可以报考；服务期结束，可以报考。

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  李婥 2012-09-19 10:15

  职位表还没有公布 预计在10月下旬会公布 请继续关注华图网站 网站会更新 谢谢

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  安知如心 2012-09-18 17:16

      1.根据给出的“时间序列”数据来判断整体的变化趋势，很多信息是可以从材料中得到的；解题时首先要根据题干的关键词查找到相关数据，然后再根据数据的趋势判断整体的趋势；　　2.根据给出某一个事物的变化趋势，判断在这种趋势下某一数据的变化，首先要确定变化的量是哪个，预测的是哪个时期，然后判断该量的变化结果。如根据上一年的增长率，判断按照此增长率，下一年的情况。　　解趋势判断题时，首先判断属于以上哪种情况，再根据这两种情况的对应方法进行判断。

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  黄金勇 2012-09-21 12:12

  D。“我想没有谁不会不同意的”等价于“没有谁会同意的”，即不同意。与：“你的这个意见很好，我想大家都会同意。”矛盾。

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  quechangmian 2012-09-17 13:35

  这个是不公开的

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  曹明惠 2012-09-17 09:51

  公务员考试每个题的分值是不公布的，题目的分值是按照出错率来计算的，不同题目分值是不一样的。

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  蒋策 2012-09-17 09:09

  您好，是不同模块的每小题的分值是不一样的

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  泸州瞻容 2012-09-14 17:39

      我们讲论点和分论点要来自于材料，有的时候是直接发现总论点，通过分析得出分论点；有的时候分论点明确，可以通过总结得出总论点。但也有很多考生从材料中发现不了论点，为大家提供几种提出论点的层面作为参考。（1）思想层面    思想是行动的先导，思想层面是指从人们的思想意识入手，通过转变观念，达到实现目标、解决问题的目的。【示例】总论点：提高处理突发事件的能力亟需转变观念。   分论点：首先，要树立危机意识。   其次，要树立责任意识。   最后，要树立科学意识。（2）制度层面    制度因素，是社会问题普遍存在的深层次原因。政府机构臃肿、效率低下，根源在于公务员人事任免、激励机制不合理；水利设施年久失修，有关部门缓解旱情不及时，根源在于防灾抗灾机制不健全。从制度层面提出分论点，一方面要准确把握问题所潜藏的制度缺陷是什么，另一方面要具体问题具体分析，不能生搬硬套，把思想或政策上的问题强加在制度层面。【示例】总论点：加强制度建设，保障粮食安全。分论点：首先，以土地承包经营体制为基础，保障农民种粮积极性。其次，以粮食价格调节机制为抓手，保持粮食产量稳增长。最后，以粮食贸易管制机制为保障，制止发达国家粮食掠夺。（3）利益层面    利益层面，是提出论点的又一层面。社会的政治现象、经济现象、军事现象、思想文化现象乃至心理现象、个体及群体的行为等，其出发点和归宿点都是利益。【示例】总论点：保障农民工合法权益，促进社会稳定。分论点：首先，保障农民工政治权益。其次，保障农民工经济权益。最后，保障农民工文化权益。

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  李婥 2012-09-17 10:06

  本题是计数问题，根据题意，一定有一个邮筒中有2封信，其他2个邮筒各一封信，于是可以分成两步：先从四封信中出去两封放在一起，共有6种方法，再将三组进行全排列，共有6种方法，所以最终有6X6=36种投法，选B

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  张瑶 2012-09-17 10:03

  四封信投到三个信箱中，每个邮箱至少一封信，需要将4封信分成2,1,1三组，有C（4,2）=6种方法，然后三个元素全排列，有A(3,3)=6种，故总共有6*6=36种方法

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  泸州瞻容 2012-09-14 14:12

      词句理解型题目考查的是考生对文段中含有特定意义的词语、句子的理解。二者之间有本质的不同。　　1.语境分析法　　从语境角度去理解重要词句的含义，主要要学会联系上下文、联想文段背景、把握标点提示。　　(1)联系上下文　　在词句理解型题目中，所考查的词语或句子的含义常常是对其本身的含义进行引申，或是临时被赋予更为深刻的含义，这时必须通过将词语或句子放至整个文段中，联系上下文的内容来进行分析。　　(2)联想文段背景　　每一个文段都有自己的写作背景，因此在解答词句理解型题目时，可结合相关背景知识来判断词语或句子的含义，也就是所谓的“由事及义的联想”。“事”是与词句理解相关的种种事实，了解这些事实有助于理解重要词句的含义。　　(3)把握标点提示　　在词句理解型题目中，有些标点本身具有一定的提示作用，能够指引我们在文段中找到词语或句子的准确含义。冒号、破折号在句中一般起注释作用，其后的内容是解释说明的内容。因此，若在所考查的词句后面出现了冒号、破折号等标点符号，要加以重视。　　【例题1】 联想意义也最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用得太滥，也是如此。　　文中“流弊”具体指的是(    )。　　A。像走熟路那样使用联想 B。误用联想意义　　C。用字太俗滥 D。没有一点新奇的意味　　解析：本题答案为D。“流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指，需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯，而习惯喜欢走熟路，而熟路走的人多，越走越平滑俗滥，从而导致没有一点新奇的意味。由此可知，文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”，即选项D。A项“像走熟路那样使用联想”比较空泛，没有点明“流弊”。B项在文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”产生的原因，不是所指内容。C项，由“字被人用得太滥，也是如此”可知，“用字太俗滥”是举的例子。　　【例题2】  鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”　　对此理解正确的是(    )。　　A。中华民国不只是一个空招牌  　　B。国民革命之后社会并没有多少真实的进步　　C。国民革命之后，君主专制制度依然存在　　D。老百姓被奴役的命运是无法改变的　　解析：本题答案为B。由题干可知，鲁迅先生所说的是辛亥革命(即文中“国民革命”)之后的事情。分析背景知识，辛亥革命推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，因此C项说法是不正确的。根据常识判断，A、D两项说法也不正确。故B为正确答案。　　2.修辞提示法　　在词句理解型题目中，有些词语或句子会运用修辞手法，这时在理解词句含义时结合修辞手法的特点来分析，对解题助益良多。　　词句理解六辞格，喻象反双借与对。　　比喻关键找本体，象征则要看对象。　　如果理解反语意，褒贬互换要记牢。　　双关你要想一想，到底它双的是啥？　　借代种类有很多，抽象意义最常考。　　对比要比比变化，还可已知推未知。　　【例题3】 社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。　　文中“空穴来风”的意思是(    )。　　A。有洞穴没有风进来，比喻无原由的事　　B。有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的　　C。好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样　　D。好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的　　解析：本题答案为B。很多考生望文生义，容易错选A。但如果能从修辞手法入手，即使不知道“空穴来风”的意思，也可以选出正确答案。由“各种”、“有的……有的……”以及“分辨”可知，原文运用了对比的手法，也就是说两个“有的”为矛盾对立的双方。由此可推断出：“空穴来风”的意思与“无中生有”相反。而“无中生有”的意思很好理解，即把没有的说成有，凭空捏造，毫无原由。四个选项中与此意思相反的只有B。　　3.层次划分法　　从句子结构入手分析，主要针对的是理解重要词语含义的题目。所谓从句子结构入手分析也就是常说的划分句子层次。一般而言，在词句理解型题目中，划分句子层次只要抓主干(主谓宾)即可。　　需要注意的是，有些题目不需要仔细划分句子层次，只需理清各分句间的关系，就可以迅速得出答案。　　【例题4】  最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。　　对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是(    )。　　A。人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活　　B。人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来　　C。漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处　　D。时常迁徙但又随遇而安的居住形式　　解析：本题答案为D。“过渡阶段”所在原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”，删掉用作修饰的词语，剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”，由此可快速锁定答案为D。

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  姜娟 2012-09-06 08:51

  根据往年职位表的记录，机械设计制造及其自动化专业能报的岗位还是很多的，比如2012年国考要求英语专业的职位参考下面连接http://v.htexam.com/htzwlib/list2012.php，仅供参考。 具体的报考职位请以当年的招考简章为准，慎重选择，包括专业、学历、人数、政治面貌、工作经验等等。

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  姜娟 2012-09-06 08:51

  根据往年职位表的记录，机械设计制造及其自动化专业能报的岗位还是很多的，比如2012年国考要求英语专业的职位参考下面连接http://v.htexam.com/htzwlib/list2012.php，仅供参考。 具体的报考职位请以当年的招考简章为准，慎重选择，包括专业、学历、人数、政治面貌、工作经验等等。

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  houmn 2012-08-24 09:55

  1.认真看书和做题,可以到华图模考做题，也可以参加一些相应的培训，快要考试了，参加下培训可以迅速提高;2.地方省考一般来说较国考会容易些，但是不会有明显的差别。

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  李敏 2012-08-28 13:41

  考生您好！根据往年情况，陕西省公务员考试和选调生考试为同一场考试，采用若干省联考形式，难度略微比国考小一些，但差别不大。招教考试主要是招聘教师的，考试内容与公务员考试不同，难度上没有可比性。一般来说，不会在同一天进行。

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  houmn 2012-08-24 09:56

  2012年全省考试录用公务员工作，要按照“公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取”的办法和“统一规划，统盘考虑；归口组织、分级实施”的原则，上半年组织实施全省录用公务员（选调生）和参照公务员法管理单位工作人员省、市、县、乡四级联考。安排录用公务员和参照公务员法管理单位工作人员3299名（含选调生183名）。其中公务员2873名，参照管理单位工作人员426名。下半年组织从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员和基层政法机关干警招录定向培养。