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  zwl冰激凌zwl 2012-09-12 17:22

  b

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  皇冠酒店 2012-09-12 16:47

  数学运算主要包括以下几类题型：基本解题方法：1、尾数排除法：先计算出尾数，然后用尾数与答案中的尾数一一对照，利用排除法得出答案；2、简便计算：利用加减乘除的各种简便算法得出答案。

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  皇冠酒店 2012-09-12 14:03

      使用精读法。精读法也叫分析式阅读法，是指带有目的性、精准地对可依据材料、重点材料进行的边思考边分析的阅读法。这也是与快读法相对应的一种提炼要点的方法，对于一些较难读懂又蕴藏着大量作答信息的材料，快速读过去是不行的，必须进行深入细致地研读。要想从可依据的材料中提炼出要点，必须静心细读，逐字逐句，不可一目十行，跳跃无序。精读法是对材料中的最精华有益部分进行萃取提纯，保证作答质量的必备方法。　　【适用对象】　　精读的适用对象主要是观点型材料。观点型材料包括两类内容：一是领导干部、专家学者、社会名流和人民群众发表的言论或陈述的观点；二是政府文件、法律条文等与中央精神高度统一的文字表述。在这类材料中往往隐藏着申论作答必须依据的、最有价值的信息，因此有必要逐字逐句阅读、深入细致地读，才能真正提炼出材料的要点。

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  皇冠酒店 2012-09-12 09:54

   　在题干中给出结论和部分前提，然后提问假设是什么，或者需要补充什么样的前提，才能使题干中的推理成为逻辑上完整、有效的推理，可以采用否定代入法。

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  周浩西 2012-09-12 09:32

  还需要注意地理知识与相关时政热点的结合，诸如最近的钓鱼岛的问题，需要了解钓鱼岛的地理位置、战略意义等方面的内容，还有之前的南海问题，南海的位置、资源、意义等均属于结合考查的热点。

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  横幅乱挂 2012-09-11 17:21

      上述地理现象严重影响某一区域乃至全球的正常发展，与这些地理现象相关的知识也日益成为考试关注的热点。此外，随着全球可持续发展的要求，节能减排的呼声越来越高，低碳经济、绿色经济热度不减。考生在复习备考中，不能停留在单纯的记忆层面上，还要主动自觉地、有意识地去了解背后的原理和成因。

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  monkeylee00 2012-09-11 20:01

  C   因为只有小华说小宫第四，且每个名次都有人答对，所以小宫第四，由此可知，小闽就不是第四，小钟就是第一， 继续推， 得出C选项。

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  李敏 2012-09-12 09:53

  您好，这道题目的答案选择C。在“但与之相反”之前都在讲水星的运行速度非常快，这个运行速度指的就是绕太阳转动的速度，即公转。 在“但与之相反”之后，所说的两次日出时间长，日出时间指的就是水星自转一周的时间，也就是说水星的自转很慢。整段概括起来，就是在说水星的公转和自转情况，答案选择C。这道题目要结合一些地理常识来作答。

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  李敏 2012-09-12 09:51

  您好，这道题目的答案选择C。在“但与之相反”之前都在讲水星的运行速度非常快，这个运行速度是的就是绕地球转动的速度，即公转。 在“但与之相反”之后，所说的两次日出时间长，日出时间指的就是水星自转一周的时间，也就是说水星的自转很慢。整段概括起来，就是在说水星的公转和自转情况，答案选择C。

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  横幅乱挂 2012-09-11 09:55

  (一) 结合标点符号和关联词找主题句　　结合标点和关联词找主题句。标点处有空白，结合标点的空白可以更快找到引导文段重点信息的关联词。　　有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师更多地参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。　　这段文字的主旨是(    )　　A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏　　B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系　　C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法　　D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏　　解析：这个题文段有169个字，我们真正需要仔细读的只有不到十个字， 我们该怎样把这十个字找出来呢？　　首先，“有一种看法”提示我们，后面的内容可以跳过不看，因为“有一种看法”是一种消极倾向引导词，其引导的观点大多数情况下是作者不赞成的，而主旨概括题是要求找作者赞成的观点。　　然后我们可以通过找句号和关联词，发现后文是“……。其实……。但……。”后文句子之间出现了弱转折词“其实”和强转折词“但”，根据转折关系解题要领“强弱同现，强转是重点”可知，文段重点在“但”之后。　　“但”引导出的句子里有一系列的关联词“……不仅……，更……，否则，……”。“否则”引导反面论证，故后面内容可不看；“不仅……，更……”中，表递进的“更”引导句子重点“示范、指导和点拨”，可知文段最核心的意思是“示范、指导和点拨”代表的“教学方法”。所以，本题选C。(二)根据文段结构找主题句　　常见文段结构有“总分总”、“总分”、“分总”和“分分”，主题句内容一般由“总”承担，所以如果有总句的文段里，正确答案是对总句的同义替换。　　领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。　　下列表述最能概括上述文字内容的是(   )　　A。读书要有明确的目标和坚持的恒心       B。读书要和实践相结合　　C。读书要讲究方法和技巧                 D。要爱看书、勤读书和善读书　　解析：本题的文段共206个字，但我们看完第一句就可以开始选答案。第一句话是“领导干部读书学习也应该有这三种境界”，冒号提示我们后文是对“这三种境界”的解释。所以，我们可知本文的答案是对“读书的三种境界”宏观陈述或者是具体阐述。四个选项中没有宏观陈述，D选项说的是与读书有关的三个方面，它们彼此独立又相互联系，所以本题选D选项。

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  横幅乱挂 2012-09-11 09:51

  (一) 结合标点符号和关联词找主题句　　结合标点和关联词找主题句。标点处有空白，结合标点的空白可以更快找到引导文段重点信息的关联词。　　有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师更多地参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。　  这段文字的主旨是(    )　　A. 幼儿的健康发展离不开结构游戏　　B. 幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系　　C. 合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法　　D. 幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏　　解析：这个题文段有169个字，我们真正需要仔细读的只有不到十个字， 我们该怎样把这十个字找出来呢？　　首先，“有一种看法”提示我们，后面的内容可以跳过不看，因为“有一种看法”是一种消极倾向引导词，其引导的观点大多数情况下是作者不赞成的，而主旨概括题是要求找作者赞成的观点。　　然后我们可以通过找句号和关联词，发现后文是“……。其实……。但……。”后文句子之间出现了弱转折词“其实”和强转折词“但”，根据转折关系解题要领“强弱同现，强转是重点”可知，文段重点在“但”之后。　　“但”引导出的句子里有一系列的关联词“……不仅……，更……，否则，……”。“否则”引导反面论证，故后面内容可不看；“不仅……，更……”中，表递进的“更”引导句子重点“示范、指导和点拨”，可知文段最核心的意思是“示范、指导和点拨”代表的“教学方法”。所以，本题选C。(二)根据文段结构找主题句　　常见文段结构有“总分总”、“总分”、“分总”和“分分”，主题句内容一般由“总”承担，所以如果有总句的文段里，正确答案是对总句的同义替换。　　领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。　　下列表述最能概括上述文字内容的是(   )　　A。读书要有明确的目标和坚持的恒心       B。读书要和实践相结合　　C。读书要讲究方法和技巧                 D。要爱看书、勤读书和善读书　　解析：本题的文段共206个字，但我们看完第一句就可以开始选答案。第一句话是“领导干部读书学习也应该有这三种境界”，冒号提示我们后文是对“这三种境界”的解释。所以，我们可知本文的答案是对“读书的三种境界”宏观陈述或者是具体阐述。四个选项中没有宏观陈述，D选项说的是与读书有关的三个方面，它们彼此独立又相互联系，所以本题选D选项。

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  正宗客家人 2012-09-10 17:26

      图形推理考查的是应试者的抽象推理能力。具体的形式有多种，但原理都是一样的。由于此题不依赖于具体的事物，也较少受到知识储备和文化背景的制约，往往靠的是人的空间想象能力，因而被人们称之为“文化公平”测试。此题型的解题方法比较多，这里主要讲解一些常用的方法。    (1)排除法。观察题型，找出大概的规律性，再看备选答案，将明显违背这一规律的予以排除。　　(2)图形旋转。此类考题，考生只需将图形旋转一定的角度，答案便浮出水面来了。　　(3)图形组合。此技巧适用于组成部分相同，组成方式不同的一类题。　　(4)图形叠加。当前两个图形叠加为第三个图形时，此技巧便有了用武之地，题目也便迎刃而解了。

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  正宗客家人 2012-09-10 17:07

      公务员考试领域流传“得申论者得天下”的说法，绝不是危言耸听，确实有一定的道理。申论是模拟公务员在执行行政工作过程中的信息收集、整理，决策和论证、执行行为，即模拟公务员的日常工作内容来出题，因此，在申论题型千变万化、难度不断加大的今天，把握每个题型的解题方法是应对考试的至尊法宝，只要掌握了方法就可以一通则百通、以不变应万变。因此，通过练习，尤其通过参加培训班，系统地掌握申论归纳概括、综合分析、提出对策及观点论述四个题型的解题思路是至关重要的。　　很多考生为申论苦恼，练习没有效果，考试成绩也不高，究其原因有审题不清、理论储备少、时间分配不合理等诸多因素，但最重要的还在于没有把握在有限的时间内攻破申论难点的解题思路和方法。我们依然可以从繁纷复杂的题型当中总结出具有可操作的方法和技巧。这恰恰是考生必须要掌握的。举个简单例子。归纳概括中的两大类型题：“概括内容”和“概括问题”。我们必须了解“概括内容”指的是概括材料的所有要点，而材料的所有要点一般是指问题、原因、影响、对策。“概括问题”是指概括材料的消极、负面的信息。即问题及问题的表现。这样我们就可以准确把握题目要求，正确找出答案要点，不同的题目不同对待。

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  正宗客家人 2012-09-10 13:49

  第一步、先看作文题目。　　作文题目一般反映了整个材料的主旨和命题人的意图。有利于我们能够整体的把握材料。如2011年黄河精神题目，大家如果读了作文题目，然后带着作文题目的思路去看材料的话就会理解的更加深刻一些。读每一段材料的时候要想着黄河精神这个主题，才能真正的理解这个材料。又如2010年国考题目是海洋的健康，就说明这个材料的主旨和命题人的意图是在考察考生对生态文明的理解问题。第二步、审题和略读材料同时进行，进一步掌握材料的核心。　　首先， 按照顺序认真的阅读每一个题目，画出问题中的关键词，弄明白命题人的意图，几个问题。一般来说几个问题就分成几段，当然一般不会超过3个问题。当你审题的时候实际上也确立了你答题的基本层次，而层次对于答题是最重要的。其次，要注意把题目涉及到的材料要在材料相应的位置标注出来，这样可以更加有目的更加高效的阅读材料。如果考到对材料中某一句话的理解的题目还需要同时把这句话在材料中画出来。第三，把题目中没有涉及到的材料也扫描一下，确定阅读的重点材料和非重点材料。第四，确定自己做题目的顺序。读题的同时要弄明白先做那个题目，后作那个题目。一般来说先做答案在某一段材料中的题目比较容易，做题要遵循先简单后难的原则。第三、带着问题，精读材料，画出答案要点及相关内容。　　读材料是最重要的环节，要注意以下几个问题。第一，要注意经常出现的人物。一般材料都会出现领导人、专家学者和老百姓。其中最重要的是领导人，这是我们制定政策的基本依据和准绳；专家学者的意见要辩证的去思考；老百姓的观点主要要弄明白他们的利益需求点是什么。第二，在整篇材料中，第一个材料和最后一个材料都很重要，要详细阅读。在某一段材料中，首段和尾段很重要。在某一段材料中，首句和尾句很重要。第三，阅读的过程中要想着后面的问题，带着问题去阅读，让阅读更加有效。把关键信息要画出来。第四、注意材料之间的逻辑关系。第四、定位读材料，进一步审题，确定答题的基本思路。　　当你把题目都读完的时候，开始答题。这个时候要按照已经确定的答题顺序开始答题，涉及到那个材料就只读那个材料。然后对题目的设问再一次细读，明确命题人的意图和目的，确定自己的答题思路。把自己会写的题目一定要有层次，要点明确的写出来。万一不会做的题目，建议大家不要写的很清楚，只写成一段就可以。第五、结合材料，联系前面的题目，认真写大作文。　　当你做完了前面的答题的时候，作文的大体框架和内容在你的脑中已经勾画出来。关于作文请阅读本人写的关于作文的基本思路。

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  httk_57eb8ae652371 2016-10-27 10:45

  先看书，掌握做题的方法和技巧。然后做题，分类型题做题，然后进行总结，总结类型题实践中的做题方法，形成自己的东西。

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  厚德良心 2012-09-10 13:19

  (一)图形推理误区：解题思路需要求难求怪　　2003年开始，中央国家公务员考试图形推理题型发生了重大变化，也使得以前很容易备考的图形推理变得很难应对了。其实，图形推理部分的创新，一般都集中在形式方面的，考点本质变化并不大。因此，考生在备考过程中应该重视真题的价值，通过分析历年经典真题，掌握核心知识点和命题惯性，而并非一味求难求怪。(二)逻辑判断误区：依据结论的意义进行推理　　在逻辑判断特别是形式逻辑的部分，着重的是执因导果，就事论事，不应过多考虑结论的实际意义。因此，我们要求考生形成先翻译后推理的思维模式，即读题要注意分解题干的结构而不是更多的去考虑它的意思。(三)定义判断误区：题干越长题越难　　定义判断的题目难度近两年其实基本保持平稳，但由于题干越来越长，使得其在形式上吓倒了不少考生。因此，对于这种阅读量很大的题目来说，重点应当放在关键词和关键词间的关系上，如主体、客体、种差以及目的和方式状语;对于一些举例说明的内容，可以先略过不读，因为这些内容只是对定义的进一步解释和补充，有时甚至是为了迷惑考生而专门设置的。对于定义判断，关键是要找出关键词就容易解题了。　　例题：绿色壁垒是指一部分国家和国际组织通过制定环境标准和法规，为保护生态环境、人类以及动植物生命安全与健康而直接或间接采取的各种限制或者禁止贸易的措施，它是能对进出口贸易产生影响的一种非关税贸易壁垒。根据上述定义，下列属于绿色壁垒行为的是：　　A.某大型连锁超市只销售通过绿色食品检验的进口农产品　　B.一家纺织品进出口公司销往欧洲的10余吨棉纱因检测出含有德国禁用的偶氮染料而停止出口　　C.某公司向国外出口大蒜，因途中货轮上的温控设施出问题，部分大蒜到港后变质，结果所有大蒜被退回　　D.一家工厂生产的木质卧室家具在美国市场销售量非常可观，但由于美国提高了木质卧室家具的关税，其出口量大受影响　　解析：第一步：对定义进行快速扫读，确定潜在解题点：一些国家和国家组织、环境标准和法规、为保护生态环境、人类以及植物生命安全与健康、进出口贸易、非关税贸易壁垒。第二步：带着选项案例回定义对位，确定核心解题点：一些国家和国际组织、环境标准和法规、非关税贸易壁垒。A项不符合一些国家和国际组织，C项不符合环境标准和法规，D项不符合非关税贸易壁垒。因此，可判断正确答案为B。(四)类比推理误区：注意词项之间的横向比较来确定关系　　很多同学只注意词项之间的横向比较来确定关系，却忽略了题干词项和选项之间的对应关系，即纵向的对比。纵向对比的方法尤其是在词项之间关系差异细微时更要注意运用。因此，考生在做此类题时要将横向对比法和纵向对比法结合使用。例题：工匠：钟表　　A.飞鸟：飞机 B.上帝：世界 C.建筑工人：楼房 D.蜜蜂：蜂巢

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  gzhd 2012-08-23 18:02

      资格复审时，考生应提供本公告要求的相关证明材料原件及复印件各1份。具体应提供的证明材料包括：本人毕业（学位）证、身份证、户口簿，以及招考职位要求的工作经历、资格证等其他证明材料，同时提供初审通过后的考生报名信息表。此外，在职人员还应提供加盖工作单位及具有人事管理权限部门公章的同意报考证明（若提供确有困难的，经招录区县人力社保局或市级部门同意，可在考察之前提供）；留学回国人员还应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历(学位)认证书；报考“限少数民族”职位的人员，还应提供少数民族证原件及复印件（提供少数民族证原件有困难的，可以通过审查身份证及户口薄上所载民族等方式予以认定）。