贾也 的回答:    公务员考试言语试题第二种难度体现在选项迷惑性大,一般能很快排除一两个选项,但总会有两三个选项似是而非、模棱两可,无法快速做出正确的选择。对这种题,要把握几个方法:绝对性选项不选,辨析选项细微差别。  (一)绝对性选项不选  中国传统思想讲究中庸平和、不偏不倚,反映在公务员考试中就是,过于绝对的选项不选,除非设问要求找错误选项。  不同利益群体的特定体制中所受束缚与保护的程度是不同的,相对而言,束缚少而保障多的群体会觉得体制公平,反之会觉得不公平进而要求变革。转轨过程的情况与此类似,某个群体摆脱的束缚多于失去的保障,甚至是只摆脱束缚而不失去保障,他们会拥护改革并认为它公平;相反,摆脱束缚少而失去保障多的,他们就会认为不公平而有可能反对改革。  下列说法概括主旨最准确的是(  )  A。改革有时会造成对某些群体的不公平     B。改革应该对所有群体公平一致  C。不同的利益群体不可能全都支持改革     D。是否支持改革与不同的利益群体相关  解析:此题用类比手法说明转轨过程中不同利益群体对改革的态度,很容易排除A和B,却对C、D选项很难抉择。C选项中的“不可能全都”是非常绝对的说法,所以我们不能选C,只能选D。  (二)辨析选项细微差别  有的时候,选项差异很小,此时需要仔细辨析,注意区别其细微之处。  没有人再怀疑人类已经进入信息时代。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。没过思想家索罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正式在这里。  这段文字中所说的“危险”是指(   )   A. 信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机  B. 信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近  C. 信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别  D. 过剩信息的快速传播,将可能淹没真正有价值的信息    解析:我们知道,对于词语理解题,我们不选字面含义,所以本题首先排除A。但是B、C、D差别很小,需要分析其特点。B选项说的是“信息质量”,指的是信息的详细或简略;C选项说“信息……本质区别”,指的是信息真假;D选项说的是信息的价值。原文中对于“亲王打了个哈欠”, 我们关心的是这个信息是否有价值,不关心其真假和详略,所以本题选D。

1 回答 行测

2012-09-11 09:59

卜迷 的回答: 第一招:数量一致轻松选。    图形的拆分推理,不管如何拆分,拆分成多少部分,题目原有的元素数量是不变的。数量的一致性,是判断拆分推理的常用技巧。但如果题面中数量都符合。则需要去分析元素特征的一致性。第二招:元素特征细比较。    不管题面各部分如何拆分,每个部分所具有的特征是不会变化的。看似纷繁杂乱、毫无头绪的图形拆分推理题,其实万变不离其宗,整体的难度并不大。只需要把握住元素数量和元素特征的一致性,抓住这个核心问题,题目便可以迎刃而解了。

1 回答 行测

2012-09-11 17:11

卜迷 的回答:     第一,对给定材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合,概括出所给定背景材料(可能是全部、部分或一个资料)的主要问题、主要内容、主要后果,字数一般在150-200字之间。(国家申论考试八年中这部分没有发生变化, 可能出现以上题型,还会可能出现概括主要观点、主要现象等)   第二,用不超过300字的篇幅简述解决主题问题的重大意义。(新题型,可能在第一道题或第二道题中出现)  第三,用不超过300字的篇幅分析主题问题产生的原因。(新题型,可能在第一道题或第二道题中出现)  第四,用不超过350字的篇幅分析主题问题的表现和危害。(新题型,可能在第一道题或第二道题中出现)  第五,提出对策,字数一般在300-400字之间。(这部分一般在第二道题出现,八年中这部分发生变化较大,可能还会以新的形式出现,以一定的身份制定、审查、检查措施)  第六,观点分析。给出部分观点,找出与给定资料观点不相符的或错误的观点,一般为六个观点,不相符的或错误的观点一般为两个,对不相符的或错误的观点加以论证;字数一般在300-500字左右(可能性出现的题型-解释重要词义、专业术语)。  第七,对策有效性分析。对给定的解决问题的措施,找出有错误的解决问题措施并对错误的要用不超过300-500字的篇幅加以论证。(可能出现题型,检查措施的制定落实情况)  第八,以不超过1200-1500字的篇幅用调查报告、起草讲话稿、通报等公文应用形式提出自己的对策、方案或见解(第三道题可能出现);  第九,对见解、方案的论证。这部分内容要用1200-1500字左右,标题自拟,中心明确,论述深刻,有说服力(这种命题形式变化较大,(指定内容写作是常见题型,可能还会以论证措施、原因、重大意义等形式出现)。  第十,与社会热点相关的关键词语或专业术语解释、理解或论述。    这些命题一般是通过二至三题目来体现的。具体到考试,题目数量也可能更灵活,可以是三个题,也可以是四个题,甚至于五个;题目的样式可能是要求概述事件、概括主要问题、分析原因、分析危害、简述意义、分析观点、分析论证对策措施。文体应用可能是议论文、时事评论(事件、人物评论)、行政公文等。

1 回答 申论

2012-09-11 16:56

卜迷 的回答:     文章的主体部分,即总论点的具体论述部分。文章在具体论述过程中,在结构上要注意论述严谨、条理清晰、详略得当,在内容上要注意论证充分,在语言上要注意灵活表达。

1 回答 申论

2012-09-11 13:40

卜迷 的回答:     首先, 按照顺序认真的阅读每一个题目,画出问题中的关键词,弄明白命题人的意图,几个问题。一般来说几个问题就分成几段,当然一般不会超过3个问题。当你审题的时候实际上也确立了你答题的基本层次,而层次对于答题是最重要的。其次,要注意把题目涉及到的材料要在材料相应的位置标注出来,这样可以更加有目的更加高效的阅读材料。如果考到对材料中某一句话的理解的题目还需要同时把这句话在材料中画出来。第三,把题目中没有涉及到的材料也扫描一下,确定阅读的重点材料和非重点材料。第四,确定自己做题目的顺序。读题的同时要弄明白先做那个题目,后作那个题目。一般来说先做答案在某一段材料中的题目比较容易,做题要遵循先简单后难的原则。

1 回答 申论

2012-09-11 13:28

卜迷 的回答:     推理若要必然推出真结论,必须同时满足两个条件:第一,前提真;第二,形式有效。在题干中给出前提,要求推出结论。从某个前提可以或者不可以推出什么结论。可以推出,表明条件充足且推理形式正确;不可以推出,表明条件不充足或者推理形式不正确,不能得出必然的结论,甚至会得出相反的结论。

1 回答 行测

2012-09-11 13:16

卜迷 的回答:     基础计算是公考必考的题型,主要包括等差数列的计算、约数和倍数问题、日期和时间问题。这类题型难度较低,且解题方法较为成熟,考生只需牢记相关的知识点和公式。重点掌握等差数列的几个求和公式、约数和倍数的计算方法、日期和时间问题的口诀等。

1 回答 行测

2012-09-11 10:13