刘小春 的回答: 亲爱的学员,您好! 若您在笔试中取得了好的成绩,较渴望这次机会,建议您还是报班学习,一是有专业的老师指导而不至于没有努力的方向。二是有大批的学员和您一起练习,看看别人的表现,知已知彼。三是模拟真实面试的机会很多,熟能生巧,就产生由于过于紧张,而失去此次机会。祝好! 感谢您对华图教育问知系统的支持与关注!                                                          --北京分校  王永华

2 回答 面试

2013-01-06 10:04

chenguang 的回答: 想要做到有效备考,首要前提就是“回归本源”,抓住公务员面试考查的核心。公务员面试旨在考查考生是否具有作为公务员的基本素质,如综合分析能力,人际关系处理能力,组织管理能力,处理突发事件能力等等,而题目只是一种考查的形式和载体。如果考生不能站在公务员的角度换位思考问题,即使滔滔不绝高谈阔论,也不过是答非所问而已。考生要根据自己对公务员的了解程度明确备考方向,以免舍本逐末。建议各位考生备考时尽可能多地进行全真模拟演练。对于面试备考来说,“只看不练”是最大的误区。俗话说,实践出真知,只有通过大量模拟训练,才能找到不同类型题目的答题技巧,才能镇定地面对各种考试“刁难”,才能灵活地运用正反论述、举实例等方式解答问题。只有多说多练多重视心态,才能把握好面试。

1 回答 面试

2012-12-31 17:26

刘小春 的回答: 亲爱的学员,您好! 2013国考面试时间 为2013年2月下旬,具体的岗位面试时间不同,您可把报考岗位写上。面试技巧不是简单的几句话能说完的,你可以买华图面试书,或者报个面试班,可以大幅的提高您的面试技巧。祝好运!! 感谢您对华图教育问知系统的支持与关注!                                                          --北京分校  王永华

1 回答 面试

2012-12-28 17:17

刘小春 的回答: 公务员面试过程有许多技巧可言,广大考生如果能够有效掌握面试中的技巧,在公考大军中就会更容易脱颖而出,赢得公考面试。下面,专家就“以退为进”技巧和“不卑不亢”的风格为广大考生进行阐释。   一。公务员面试要运用“以退为进”的面试技巧吸引考官的注意   俗话说“收回的拳头才打得痛”,在考场上,考生的以退为进或者以守为攻,会帮助考生化劣势为优势。   曾经有一位考生在挤公共汽车去面试的路上,挤掉了西服的扣子,到考场后来不及补救也没办法补救,于是他就硬着头皮走进了考场。面试中一位考官打量了他好几眼之后询问他公务员的形象应该是怎样的,对于这样一个击中其要害的问题,该考生做了“以退为进”的回答,他说:“国家公务员的形象代表着政府部门的形象,必须是庄重严肃符合礼仪要求的。我参加这个职位的面试,应该从此刻开始,自觉地以国家公务员的标准要求自己。但很抱歉,在公共汽车上我的西服扣子被挤掉了,严重影响了国家公务员的形象,因此扣我一个月工资都是应该的!”该考生的回答,“退”在于主动认错,并提出建议:扣一个月工资;其“进”在于要处罚他就先录取他做国家公务员--多么巧妙的回答。当考官突然提出难以回答的问题时,考生不妨“以难制难”,以其提问方式对其反问,从而化解自己的窘迫。因为考官提这种问题并不是为了难倒考生或难为考生,正是这种问题才可以充分表现考生的应变能力与卓越的才识和魅力。   1927年浙江省某县选录县长,朱懋祺前去应考,在顺利通过笔试后进入面试。主考官朱家骅一言不发,观察着考生流利自如地回答其他两名考官提出的问题,末了主考官朱家骅向考生提出一个刁钻的问题意欲试探考生的水平到底有多高,他问:“《总理遗嘱》朝会、纪念周都要诵读,无不烂熟,请你回答一共有多少字?”考生朱懋祺自知难以回答如此脱离常规的问题,既如此,与其回答不出被考官轻视,还不如大胆“以难制难”反问之:“主考官的尊姓大名,天天目睹手写,也已烂熟,请问共有几笔?”结果是主考官朱家骅十分赏识这样的回答,欣然录用了他。这个例子尽管不是公务员考录的例子,但其一样可以给考生以启发,对于考官的“发难”,可以如法炮制,做巧妙的应答。“以退为进”本身也是有一定技巧的,它不是单指“退”,比如坦然承认自己的错误等,“退”只是手段,而最终目的还是在于“进”--让考官接纳你。因此“退”有几个原则:   (1)可能“进”的时候,不“退”。(考生有时也须这样,但这不是“以退为进”要谈的)。   (2)在考官意想不到的时候“退”往往比“进”的可能性和效果要好一些。出奇兵方能制胜!   (3)原则性的问题不宜采用这个技巧。如果考官问考生是否适合这个职位,考生也以退为进,回答说:“现在不合适,但录取我后,我会努力使自己做好这份工作的。”这样的“以退为进”最终将只留给考官“退”的印象。   二。公务员面试要以“不卑不亢”的风格吸引考官的眼球   不卑不亢是人际交往的一条基本原则,它不是简单地表示自己友好的交际态度,它有着丰富的内涵。这是一种胸有成竹的风格和进退自如的交际策略。不卑不亢的交际原则在公务员面试中起着举足轻重的作用。   有的考生自恃学历高或工作经验丰富或其他成绩骄人,在面试考场不注意基本的交际礼节,随意打断考官的话,并且不遵从考场工作人员的指导,这样的考生展现的并不是自己的风采与锋芒、信心与勇气,而是自己目空一切、自恃甚高的孤傲。这样孤芳自赏的处世风格在面试考场上不会被喜欢和接受。   与之相反,另外一些考生则对考官过分尊重,一味地低声下气、唯唯诺诺、小心翼翼、畏畏缩缩。这样被动谄媚的应试风格,会让考官提不起兴趣,甚至故意拿起架子,而考生只会给考官留下无趣、无味、无风度、无魅力的印象。   其实,求职不是乞职,不是求人。尽管现在国家公务员成了人才市场上的热门,并且报考国家公务员的竞争异常激烈,但不管怎样考生和考官的地位是平等的。   这种平等首先体现于“双方自愿、等价、互惠”的招聘、应聘原则上。考生和报考单位或职位是“双向选择”的,考生不能只看到自己的被选择,更应看到自己手上选择单位和职位的权利。考生之间有实力上的差异,各种公务员职位之间以及与其他职业相比,它们对考生的吸引力也有大有小。   考生要相信自己的能力与报考的职位相称相近,公务员考录部门既然给了你面试的机会,就说明他们已经考虑了你的学历层次、专业等个人情况,已经初步肯定了你的实力。   面试中的平等还体现于考生与考官在人格上的平等以及考生自身心态上的平衡。正如德国有句谚语所说的,“站在山顶上的国王与站在山下的农夫,在彼此的眼里是一样大小的”。考生也应如此,将实现面试目的和保持人格尊严统一起来,是考生应掌握的。正如俗语云:“礼下于人必有所求”,考生为了面试的顺利进行,必须保持自己的谦虚和对考官的尊重,但若因此放弃人格尊严,百般讨好考官,则始终会处于劣势。一位考官深有感触地说:“言词表情上的卑微,比实力弱更糟。谁把自卑写在脸上,谁就注定要失败。”考生还要将尊卑态度与自身的实力、地位分开处理,排除地位、实力对交际态度的消极干扰,地位低而不卑,实力弱而不怜!   保持不卑不亢的姿态,有时候也不排除必要的“反击”。有位大学毕业生面试时与考官发生了一番争论,回去后朋友们都说“一个很好的机会被吵掉了”。但结果令“行家们”大跌眼镜,该考生被录取了。原来争论是考官故意设置的,以考查考生有无勇气表述自己的观点,以及考生的辨别能力、表述能力等。面试考场上,请小心提防考官们设下的“陷阱”,也许考官提出一个错误观点,请考生评论,如果考生不能坚持原则,随声附和,那就失策了。

1 回答 面试

2012-12-27 17:49

叶翠婷 的回答: 面试时,报考人员须提供本人身份证件(身份证、学生证、工作证等)原件、所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)或所在学校盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。对于在职的报考人员,开具所在单位同意报考证明确有困难的,经招录机关同意,可在体检和考察时提供。大学生村官、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员的认定由相应的主管部门出具证明。凡有关材料主要信息不实,影响资格审查结果的,招录机关有权取消该报考人员参加面试的资格。 部分招录机关会根据职位特点设置专业科目考试,专业科目考试设置情况及相关事项将在考录专题网站及招录机关网站上统一公布。 报考所需的报名推荐表、报名登记表等材料可从考录专题网站下载、打印。

1 回答 面试

2012-12-26 17:27

李南南 的回答: 面试很少会考到专业知识,出题一般是省里的组织、人事部门出的

1 回答 面试

2012-12-25 16:50

可可苦茶 的回答: 【标准表述】简报是下级机关向上级机关汇报工作的一种常见文体,有助于增强上下级之间的信息沟通与交流,让上级机关更加全面、深入地了解下级机关的工作情况,督促下级机关更好地执行上级机关的意图,本身无可厚非。然而,不少地方在简报工作方面存在着过度现象,把简报变成了“冗报”,内容冗长、虚报成绩、美化工作、报喜不报忧、重复上报等问题日益突出,既浪费了大量的人力、精力、物力、财力,又养成了空谈之风,折射出机关工作存在着华而不实的务虚之风,和中央反复强调的求真务实、实干兴邦相去甚远!整顿简报泛滥之风,既要从作风建设入手,大兴求真务实之风,也要从优化管理入手,减少简报数量,提高简报质量,凡可报可不报的一律不报、可合并报告的一律合并。

1 回答 面试

2012-12-19 12:01

墨言人 的回答: 【解析】微博和QQ在我们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色,它们是人们获取信息、加强交流的有效工具。父母为孩子抢注微博、挂QQ、写日志也是对子女的一种关爱,我十分理解他们不想让孩子“输在起跑线上”的良苦用心,但是他们的这种行为我认为是不值得提倡的。首先,家长为孩子抢注微博,挂QQ,写日志,其实潜意识是为了让自己得到满足,是以自己的方式在爱护子女,而忽略了子女正真的内心需求。关爱孩子未来的同事,要注意适度,过多的干涉不利于孩子的健康成长和独立人格的形成,也不利于形成良好的亲子关系。其次,网络是一把双刃剑,尽管微博、QQ给我们的生活带来了很多好处,但是如果不合理利用也会产生一些负面作用。长时间停留在虚拟世界中容易迷失自我,尤其是辨别能力薄弱的小孩子容易被一些不好的思想与行为影响,形成偏激的价值观、人生观或者封闭的性格。近些年来,学生因为沉迷于网络游戏猝死在网吧,或者受网络不良思想侵蚀做出极端行为的报道从未间断。另外,给孩子抢注微博、QQ,这些微博和QQ多年沉睡,实际上是占用了网络资源,造成了不必要的浪费。可怜天下父母心,每个父母都希望给能自己的子女一个美好的未来,但是成长是他们必经的过程,是我们无法替代,溺爱和放纵是有百害而无一利的。从家长为孩子抢注微博和QQ的行为中我有以下几点感悟:第一,父母在关爱子女时应该做到适度,给以孩子足够的成长空间,给予孩子足够的自主权。当孩子长大有自己的想法时,家长应该尽量放手,让他们自己去写微博,上QQ与人交流。培养孩子独立思考的能力,享受成长的快乐第二,随着电脑的普及,更多的孩子会利用网络来学习和交流。当孩子使用微博和QQ时,家长不能一味让孩子去积累网络资源,更应当注意如何引导孩子上网,尤其是当孩子年龄较小缺乏自控力与辨别力时,对上网的时间和内容上做一定的限制。第三,家长为了不让孩子输在起跑线上,抢占网络先机,表现出了对孩子走向学校以及对社会竞争的焦虑和不信任。在如今这个“拼爹”、拼“人脉”的时代,家长又开始了拼网络资源,以此让孩子在社会竞争之中处于有利的位置。对此我们的学校、社会乃至整个教育体制应该尽力营造公平的竞争氛围,改变公众错误的竞争意识,能力与人格才是决定成败的关键。

1 回答 面试

2012-12-18 16:14

youzhuningxue 的回答: 参考解析我不赞成柳州市对机动车收取“进城费”,具体理由主要有两点:第一,《城市道路管理条例》不能作为柳州市收取“进城费”的充分依据。虽然《城市道路管理条例》有“贷款修路、收费还贷”的原则性规定,但这并不等于所有的路桥都能被无条件收费。《城市道路管理条例》只规定“对利用贷款或者集资建设的大型桥梁、隧道等,可以在一定期限内向过往车辆收取通行费,用于偿还贷款或者集资款”,并没有规定整个城市的通行都可以收取费用。而且该条例施行于1996年10月,当时还未实行燃油税改革,事实上2008年底财政部等多部门联合发出通知,自2009年1月1日起在全国范围内统一取消公路养路费等收费项目,任何地方、部门和单位均不得设立新的与公路、机动车辆等有关的行政事业性收费和政府性基金项目。柳州从2010年6月开始按车辆驻留时间收取进城费,严重违反了国家相关政策,既收燃油税又收路桥费涉嫌重复收费。第二,城市道路建设的费用应主要由地方财政出资修建,由税收来支付。上世纪80年代“收费还贷”模式在广东兴起的时候,各地政府财政收入的确较少,修路铺桥力不从心,但现在,各地政府财政收入普遍连创新高,政府财力相对丰盈,单是附着于车辆之上的各种税费(燃油附加、车船使用税、车辆购置税等)就已经规模可观。城市道路建设应该主要由地方财政出资修建,因为城市道路建设属于民生工程,而且这也是“取之于民、用之于民”的税收政策的应有之义。总之,虽然“围城收费”有助于柳州市政府能够收回贷款修路的成本,有助于控制柳州城内的车流量、一定程度上缓解交通拥堵,但从整体而言属于短视行为,不仅破坏了柳州的城市形象,而且影响了投资环境。我认为柳州市政府应当践行执政为民理念,争取多方筹措资金,督促物价部门和柳州市城投公司重新设计收费数额,尽快取消按时段收滞留费,制定出更为合理的、能让各方都能接受的收费方案。国家有关部门也应该加快研究现行立法规定的不足,适时变现行《城市道路管理条例》中的“贷款修路、收费还贷”为“政府收税,投入公路”,明确政府从税收中进行专项投入是路桥建设资金的最主要来源,彻底革新交通基础设施投入模式。

2 回答 面试

2012-12-14 17:40

youzhuningxue 的回答: 2013北京公务员考试成绩查询:2013年3月下旬,面试时间:2013年4月13日-17日,2013年北京公务员考试报名人数统计请关注华图教育网:http://www.huatu.com/

1 回答 面试

2013-03-26 11:22

johnson 的回答: 第四十项:该算式的前半部分是1,3,5,7循环出现,后半部分是2,4,6,8循环出现,中间的符号是以 ,-,×,÷循环出现,故其第40个算式为7÷8。A

1 回答 数量关系

2013-07-05 11:36

johnson 的回答: 该算式的前半部分是以1为首项,2为公差的等差数列,后半部分是以5,15,25循环出现,故其第40个算式为79 5。B

1 回答 数量关系

2013-07-04 13:30

johnson 的回答: D[解析]设女选手为10人,则男选手为18人,总分是75×(10 18),女选手10人的成绩相当于男选手10×(1 20%)=12(人)的成绩,因此男选手的平均分是75×(10 18)÷(12 18)=70(分),女选手的平均分是70×(1 20%)=84(分)。

2 回答 数量关系

2013-07-03 22:56

johnson 的回答: 参考答案:C本题解析:蟾宫折桂:攀折月宫桂花。比喻在科举考试中应考得中。独占鳌头:原指在科举考试中,中了状元。现泛指占首位或第一名。连中三元:清代科举制度,分乡试、会试、殿试三级考试,第一名分别称为“解元”“会元”“状元”,如在三级考试中,连取三个第一名,即所谓“连中三元”。金榜题名:金榜指科举考试中殿试揭晓的皇榜;题名:写上名字,指科举得中。五子登科:登科就是科举考试中考中进士的意思。问鼎中原比喻企图夺取天下。桂冠是胜利的象征,比喻冠军或杰出的人物。

1 回答 模考专区

2013-06-19 11:04

johnson 的回答: 正确答案:C“但”后内容为文段主旨。这句话强调的是在我们运用科技改变社会的同时,也应反思科技对健康、环境的作用,即要全面审视科技对人类及环境的影响。B项为迷惑项,由“比如”可知,“合成技术”是为了证明观点而举的例子,B项以其为论述对象,明显缩小了文段的论述范围,可排除。故本题答案为C。

1 回答 模考专区

2013-06-17 15:10

孙一丹 的回答: 亲爱的华图学员,您好! 本题答案C 【解析】A项错在“传统美学的哲学思考没有意义”,偷换概念,否定对象扩大化。原文只是说“对美的本质问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨,没有什么意义”。B项“心理学美学侧重于对审美对象主题及内容的研究”在文中没有依据,原文说“偏重于主体”,指的是审美者--人。对于D项,原文的意思是;在哲学的层面上概括地给“美”下一个定义,很难准确、全面:而在“美”这个词的具体运用中,“美”的意义并不玄奥,是约定俗成的。文意说的是如何界定美的意义,而不是如何审美。 感谢您对华图问知系统支持与关注!

3 回答 模考专区

2013-06-14 17:26

johnson 的回答: 1 1=2,1 3=4,3 5=8,5 11=16,由此判断,空缺处应为32-11=21。C

1 回答 数量关系

2013-06-14 16:14

johnson 的回答: 【答案】C。拖累 疲软 引发

1 回答 模考专区

2013-06-03 17:14

johnson 的回答: 正确答案:B解析:垂直迁移的定义构成要件是抽象概括经验、处于不同的水平之间、相互影响。A项发音不属于抽象概括的范畴,不符合要求。C项“石”“磊”处于同一水平上,不符合要求。D项习惯、行为不属于抽象、概括范畴,不符合要求。B项“角”的概念属于抽象概括,“直角”“平角”都在“角”范围内,因此两者属于不同水平且有相互影响关系。

1 回答 判断推理

2013-06-03 12:54

johnson 的回答: B[解析]由该段文意可得,沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色,而且在全球的水循环上也扮演着重要角色。从这点上看,沙尘是决定全球生态平衡的因子,而不起保持生态平衡的作用。

1 回答 模考专区

2013-06-02 16:24