华图问知

应届生的实习经历问题

1回答2014-10-20 17:42

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  • 欧阳风凌

    欧阳风凌 2014-10-21 12:04

    实习经验是可以空着的。没有影响的。

机械设计及其自动化可以报考那些专业

1回答2014-10-17 08:31

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  • 华图公考论坛

    华图公考论坛 2014-10-17 10:28

    你的专业属于机械类,可以报考具体要求你这个专业,或者要求机械类,或者不限的岗位

国考安徽考生考点在哪?合肥吗?

0回答2013-10-14 20:17

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中文系研究生报考公务员

0回答2013-09-08 14:13

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国家公务员面试像外交部、商务部、文化部等中央直属...

1回答2013-01-06 11:00

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  • shuzicuowu

    shuzicuowu 2013-01-06 11:43

    面试除了使用国家公务员考试使用的标准结构化面试题目之外,还有一到两道(一般是一道)面试题目是用外语答的。大致就是这样,但是我不敢保证你所列的上述部门都是使用同一套题目来考的,一是因为各部门自己组织面试,二是面试时间可能不在同一天。

2013年国家公务员考试面试与笔试之间联系问题咨询

1回答2013-01-06 10:15

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  • glj2013912

    glj2013912 2013-01-06 11:18

    很重要,最后录取是看笔试和面试成绩结合的,很多笔试没考好的都靠面试打翻身仗!

公务员面试人数规定?

0回答2012-12-26 17:23

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2013年国考面试名单查询

0回答2012-12-25 16:26

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教育公平不只是一句空话

1回答2012-12-18 16:21

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  • 也乜也

    也乜也 2012-12-18 17:14

    【标准表述】[问题]同时,我们应该清醒地看到,教育公平的许多问题并没有得到真正的解决。首先,东西部教育发展不平衡,据统计,东西部许多省份生均预算内公用经费差距在2倍以上;城市与农村的教育发展不平衡,占全国人口70%的农村,尤其是老、少、边、穷的农村地区,优质教育资源短缺;同一个区域内优质学校与薄弱学校发展不平衡,重点学校几乎集中了区域的优质教育资源。尽管政府有意识地进行平衡资源配置的努力,优质教育资源的逆向流动仍然没有得到有效的遏制。这就需要我们研究全国范围内教育基准的建立,以及鼓励优秀教师到西部、农村和薄弱学校的政策。其次,不同教育阶段的教育发展不平衡。如幼儿(学前)教育阶段没有建立起政府主导的模式,在许多农村地区,幼儿教育基本上是空白;高中阶段的普通高中与职业教育政策差异较大。这就需要我们研究不同教育阶段的短板,协调处理各个教育阶段面临的突出问题,不能按下葫芦浮起瓢。再次,不同人群受教育的机会仍然有比较大的差异。进城务工人员子女的教育问题,农村留守儿童的教育问题,西部女童的教育问题,残障孩子的教育保障问题,居住地与户籍地不同的人群子女接受高等教育的机会问题等,仍然困扰着我们。这也要求我们出台一些特殊的教育政策,通过矫正平等和补偿平等,给弱势人群子女教育特别的关怀。最后,诸如高考政策、高校审批政策、学科点评审政策等,如果深入研究,也可以发现其中有许多是与教育公平的精神相悖的。[措施]科学发展观是指导和解决中国经济社会发展问题的根本方针。全面贯彻落实科学发展观,对于推进教育事业科学发展具有重要的指导意义。只有根据科学发展观的要求,实现教育的全面、协调、可持续发展,才能从根本上解决当前教育公平的突出问题,才能办好让人民真正满意的教育。第一,要全面发展教育。教育全面发展体现在教育发展的全局性、全体性和全方位性等三个维度上。教育发展的全局性,是要求把教育发展放在科教兴国、人才强国的高度来认识。科学技术是第一生产力,人力资源是第一资源,教育是开发人力资源最重要、最根本的途径。把教育放在国家发展的全局、时代发展的全局,才能自觉坚持把教育放在优先发展的战略地位。教育发展的全体性,是指教育是全民族的事业,面向全体人民是教育公益性的要求。教育发展的全体性,也是体现教育公平的重要标准,应该构建起“办好每一所学校,教好每一个学生”的教育体系。教育发展的全方位性,是指要全面贯彻党的教育方针,坚持德智体美劳全面发展。要坚持因材施教,为不同特点、不同能力结构的学生提供可选择的发展空间,保证每个人都得到相宜的发展,让每个学生在受教育过程中个性更加鲜明,更具有特色和优势;要重视学生与教师的共同发展,师生是相互依存的两个方面,教师发展既是提高教育质量的关键,也是提高教师生活质量和幸福感的保证。没有教师的幸福,就没有学生的快乐;没有教师的发展,就没有学生的成长。第二,要协调发展教育。一是义务教育及其均衡发展,包括城乡、区域、校际均衡发展。当前我国教育发展已经逐渐呈现出“后义务教育时代”的特征,即从更加关注教育的数量规模转向更加关注教育的质量内涵。因此,缩小由于长期历史原因造成的城乡、区域、校际差距,在经费投入、师资配备、校舍设备、政策许可等方面,制订标准,设定底线,加长短板,缩小义务教育差距,是教育协调发展的现实要求。二是幼儿教育和特殊教育的发展。幼儿教育是公民素质培养基础的基础,涉及亿万家庭。目前,幼儿教育的入园率低、管理职责相对模糊、办园质量悬殊等问题比较突出。这与我国义务教育发展的成就不相称。对于几百万特殊需要的儿童来说,特殊教育是具有终身影响的大事。各地特殊教育都得到了明显改善,但仍然需要继续加大力度、提高水平。三是数量和质量的协调。我国义务教育全面普及,还需要就是提高质量,提高师资水平,改进教育教学模式,办出特色,办出水平。四是职业教育与普通教育的协调。发展好职业教育对合理利用人力资源,满足社会发展多种需求意义重大。加大对职业教育关注和有力投入。第三,要可持续发展教育。教育本来就是面向未来的事情。可持续发展是教育本来就有的题中之义。所以,应该坚持把教育放在优先发展的地位,坚持依法治教,坚持按教育规律办事,坚持政策制定的科学化、民主化,坚持深化教育体制改革,最大限度地调动各级政府和社会力量办教育的积极性,调动广大教育工作者的积极性,为受教育者提供丰富多彩、富有创造性的发展空间。

《老年人跌倒干预技术指南》的实施

0回答2012-12-17 13:31

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#2013国考真题#柏油公路:阳光大道

1回答2012-12-03 11:59

回答共1条

  • 刘小春

    刘小春 2012-12-03 13:08

    亲爱的华图学员,您好!参考答案:D   本题解析:液晶屏幕:璀璨荧屏 。本题考查的是对应关系。阳光大道是柏油公路的艺术加工词汇,璀璨荧屏是液晶屏幕的艺术加工词汇。因此,本题选择D选项。  感谢您对问知系统的支持与关注!

分析推理试题实例试题

0回答2012-11-20 18:08

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判断推理假设型问题规律解答

1回答2012-11-20 17:59

回答共1条

  • 王琴

    王琴 2012-11-21 17:19

    常见的方法就是建立联系,俗称:搭桥法,将提干信息中的两个概念之间搭设一个联系的桥梁

国考数量关系数字推理问题

0回答2012-11-20 17:50

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国考数量关系数列实战例题

0回答2012-11-20 13:19

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